STEAM課程

在近年來,STEAM教育越來越受到廣泛的重視和普及,因此我們為不同年級的學生設計了高質量的課程,旨在培養學生跨學科知識的學習能力,同時啟發他們的創意、協作、邏輯解難等共通能力。

我們STEAM教育的目標如下:
1. 提高學生的跨學科知識和技能:通過STEAM教育,我們致力於幫助學生發展科學、技術、工程、藝術和數學等學科領域的知識和技能,培養學生的跨學科能力和創新思維。
2. 培養學生的解決問題和合作能力:STEAM教育強調學生的實踐和探究,這有助於培養學生解決問題和合作的能力,同時增加學生的自信心和獨立思考能力。
3. 提高學生的資訊和科學素養:通過STEAM教育,我們致力於幫助學生提高資訊和科學素養,讓他們瞭解科技的應用和社會的發展趨勢,以更好地應對未來職業市場的需求。

以下是我們小學不同年級的STEAM課程內容:

三年級
專題研習: 利用 Teachable Machine 認識三角形(數學科、電腦科協作)
四年級
專題研習:平面圖形機械人(數學科、電腦科協作)
運動遊戲設計(體育科、視藝科、電腦科及常識科協作)
Tinkercad 3D模型車設計(電腦科及服務學習協作)
專題研習: 利用 Cospaces 方向(數學科、電腦科協作)
五年級
專題研習:多邊形杯墊設計(數學科、電腦科協作)
中華文化海報設計(電腦科及常識科協作)
A.I. 四字成語電子圖書設計(電腦科、圖書科及中文科協作)
A.I. 音樂影片創作(電腦科及音樂科協作)
六年級
健康方程式(體育科、視藝科、電腦科及常識科協作)
專題研習:旋轉對稱圖形(數學科、電腦科協作)
健康方程式(體育科、視藝科、電腦科及常識科協作)

 

通過這些STEAM課程,我們鼓勵學生們從多個學科角度進行學習,培養跨學科能力和創新思維。學生們將從實踐和探索中學習,解決問題並與同伴合作,這有助於提升他們的解決問題和合作能力。同時,學生們也將提高他們的資訊和科學素養,瞭解科技應用和社會發展的趨勢,為未來職業市場做好準備。
我們學校致力於通過STEAM教育培養學生的全面發展,並為他們的未來成功奠定堅實的基礎。我們相信STEAM教育能夠啟發學生的創造力和探索精神,培養他們在不同領域中的競爭力和卓越表現。
如果您對我們的STEAM課程有任何疑問或需要進一步瞭解,請隨時與我們聯繫。我們期待與您一起推動學生的學習和成長!

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