我校中文科相信任何時分、任何空間都可為每一位學生灑下語文花粉，讓學童的的聽説讀寫能力茁壯發展。我們為每級學童設計不同方面的語文學習素材，又不時與坊間大學機構進行協作計畫，如香港大學教育學院的「成長易LegO高效能學習社群」、香教育育大學的「多文本閱讀學習文言經典」、香港大學的「悦讀∙悦寫意初小中文讀寫課程」……優化校本語文課程內容，提升了語文科教師的專業素養，更重要是提高了學童學習語文的興趣及水平。
我們相信「授人以魚，不如授之以漁」，因此我們會於課堂中教導學生學習摘錄筆記技巧：低小年級授以「蝴蝶圖」、「魚骨圖」，高小年級教導「層級圖」、「腦圖」……我們亦會以層遞式及螺旋式教授學生不同的閲讀策略，讓學童發展自主學習能力，開拓自己的語文天地。
我們亦相信「巧婦難為無米之炊」，要提升學生的語文素養，必須擴闊學生的閲讀面，因此我們於各級推行「跨課程主題閲讀」活動，如三年級寓言活動，四年級成語故事，五年級科普、四大名著及成語專題，六年級武俠小説廣播劇創作，透過有趣的主題、嶄新的教學模式，激發學生的閲讀興趣及擴闊學生閲讀面，培養學生的合作及創新能力，亦提升學生對中華文學經典的認知，藉以提升學生的文化素養。
此外，我們「心繫中華」，每年會為學童舉行中華文化周及中華文化日，讓學生以多感官方式體驗華夏文化的趣味，進一步了解民間玩意或文化傳統，如剪窗花、製作糖畫、翻花繩、下五子棋等。其中，四年級及五年級孩童更於課上分別認識麫塑和編織草蜢，「動手做」民間玩意，傳承中華文化。
古語云「潤物細無聲」，我們期望學童從不同語文範疇的滋潤下都能「樂」在語文中，讓語文的心花盛放！